Este blog se crea como material de apoyo para el Proyecto Formativo de Promoción de la Salud I de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Costa Rica. Específicamente en la materia de Educación para la Salud, esto con el fin de abrir espacios para discutir temas tratados en la clase.

20 jun 2011

TÉCNICAS PARTICIPATIVAS DE TRABAJO EN GRUPO

EL TALLER
Es una oportunidad para desarrollar destrezas prácticas en una situación simulada y para conectar la teoría con la práctica. Se usa para desarrollar destrezas. Suele ser una herramienta vailosa y de agrado para los estudiantes. Pueden realizarse antes o durante las cuestiones teóricas, pueden trabajar en grupo  y sobretodo trabajar a su propio ritmo de trabajo.


JURADO 13
Se utiliza para analizar problemáticas, para dar paso a la construcción del conocimiento mediante la opinión de los participantes. Se asignan los roles de un juicio: un juez, un fiscal, los testigos (de la defensa y del fiscal), el jurado y el acusado.


LIGA DEL SABER
Se utiliza para poner a prueba el conocimiento de los participantes en las diferentes temáticas a tratar. Se formulan preguntas que serán contestadas por equipo, teniendo oportunidad de participar cada uno de los integrantes de los grupos.








BUSCANDO EL TESORO
Se utiliza en espacios amplios, se organizan grupos y se les dan una serie de pistas para que encuentren el tesoro, el tesoro es el conocimiento bobre el tema tratado.




12 jun 2011

TÉCNICAS CLÁSICAS DE TRABAJO DE GRUPO

SOCIODRAMA

Es la dramatización de una situación de la vida cotidiana, mediante la representación por parte de voluntarios del grupo. No se necesita vestuario, ni un guión elaborado, ya que se improvisa con los materiales que se tengan a mano, como bolsos, mesas, cuadernos, etc.

Teniendo escogido el tema, se conversa sobre el mismo y se hace una lluvia de ideas, luego estas mismas se ordenan. Estando listas las ideas a dramatizar, se escogen los personajes.







MESA REDONDA

Consiste en que un grupo de expertos sostiene puntos de vista divergentes o contradictorios, sobre un mismo tema, el cual se expone ante el grupo en forma sucesiva.






10 jun 2011

EJEMPLOS DE AYUDAS AUDIOVISUALES

RETROPROYECTOR


Se utiliza para proyectar imágenes impresas o escritas en materiales transparentes. Una de las ventajas es que permite señalar directamente sobre la transparencia. Una desventaja es que se necesita de electricidad para utilizarlo.
















FRANELOGRAFO

Se trata de un tablero de franela o fieltro, que aprovecha el hecho de que el fieltro  se adherirá a superficies semejantes. Se puede trabajar en él tal como se trabajaría en una pizarra, con la diferencia de que las cosas que se presentan en el franelógrafo se preparan de antemano, forrándolas por detrás con franela, fieltro, papel de lija, y se fijan instantáneamente en la cara aterciopelada del tablero,sustituyéndose con igual rapidez por otros objetos.

BROCHURE

Es toda folleteria que representa a una compañía o un producto, cumple con las funciones de ser informativa, publicitaria e identificadora. 


ROTAFOLIO

Posee láminas que presentan de forma esquematizada un tema, utilizando los puntos principales del mismo. Existen 4 tipos: simple, doble, tipo libro y de hojas invertidas.



TÍTERES:



PIZARRA EDUCATIVA: